香港传媒最近报道，有在普通话教授中文科(普教中)小学就读的香港学童，疑因在学校讲广东话被老师惩罚。多个香港本土派团体在星期四(2月21日)“国际母语日”举行记者会，呼吁国际关注港人母语遭打压的问题。
香港有线新闻最近制作一辑有关香港学童讲母语广东话的专题，当中有就读普通话教授中文科(普教中)小学、新界天水围的普通话研习社科技创意小学的学生接受访问表示，校方禁止学生上课讲广东话，否则会被惩罚，该学童表示曾被罚抄“我以后不说广东话”，事件引起香港社会关注。
多个香港本土派团体，包括港语学、香港民族阵线、学生动源、学生独立联盟及天水围民生关注平台，星期四(2月21日)国际母语日举行题为“终结普教中制度暴力誓师大会”的联合记者会，说明学童被禁止在学校讲母语事件，并促请国际社会关注。
本土派团体呼吁国际社会关注
反对普教中的港语学召集人陈乐行在记者会上表示，早前已经联同出席记者会的各个本土派团体发起联署行动，把以普通话教授中国语文科对学童的影响，以及个别学校责罚学童讲广东话的情况，去信多个国际组织，包括联合国儿童基金会、美国众议院外交事务委员会、欧洲议会人权小组、台湾教育部以及台湾大陆委员会驻香港办事处，以及母语受到打压的组织，包括维吾尔族人等，希望这些国际组织了解他们在国际母语日的诉求，促请国际关注香港学童母语环境被打压的情况。
陈乐行说：“我们做一个联署，是给联合国及欧洲人权小组、美国国会等等不同机构，就是讲讲我们今天国际母语日的一个诉求，就是我们希望这些打压我们学童母语环境的情况，是不容许它可以继续在香港社会发生，我们也要让国际社会知道这个问题。”
陈乐行表示，截至2月21日下午有超过1,700名香港市民参与联署，他还表示，香港各组织将发起不同的行动，希望终结普教中，以及其他打压香港学童讲母语广东话权利的学校行为。
学生动源：不能惩罚学生说广东话
学生动源召集人钟翰林在记者会表示，各个本土派团体将发起“全港一人一信”行动，寄到惩罚学生讲广东话的学校，希望校方回应，严正声明学校的政策不容许教职员，以讲广东话为由惩罚学生。
钟翰林说：“为何我们要这样做，正是因为香港签署了联合国的儿童权利公约，在第29条及30条里面，明确表明签署的地区、国家，是不能够去剥夺学生、儿童他们去用他们母语的权利，以及教育的目的是应该去培养学生对于自身的文化认同，价值观及语言都要有尊重。”
钟翰林表示，校方曾经公开回应，处罚学生讲广东话纯属个别老师的手法，团体希望校方跟进，要求有关教职员向曾经受处罚的学生及家长郑重道歉，并承诺不再惩罚学生使用广东话，尊重学生使用母语的权利。
钟翰林表示，预计将以一个月时间，在有较多“普教中”学校的新界北区摆设街站，收集“一人一信”联署，并宣传“普教中”的负面影响，希望得到更多家长关注。钟翰林并表示，如果涉事学校不回应他们的诉求，不排除到该校门口，把收集到的签名信交与校方，要求直接对话。
天水围民生关注平台代表王百羽在记者会上表示，绝大部分香港人的母语是广东话，这次事件引起香港市民很大的反应，就是学生因为讲母语而受罚，可能会在成长过程中对讲母语广东话产生恐惧。
王百羽说：“老师要求学生罚抄‘我以后不讲广东话’，只会令学生潜意识潜移默化，觉得讲广东话是错的，又要道歉更加要受罚，有意无意之间矮化了我们广东话、我们粤语在新生代学生心目中的地位，为他们打上一个磨灭不了的烙印。”
学生独立联盟发言人吕俊贤在记者会上表示，1997年主权移交后，香港教育局推行“两文三语”，即是中、英文、粤语、英语及普通话教学，本来香港学生多学一种语言并非坏事，但是近年香港社会出现“喧宾夺主”的情况，教育局企图硬推普教中，尝试以普通话取代广东话去教授中国语文科，是消灭港人身份认同的手段。
吕俊贤：普通话威胁香港人认同身份
吕俊贤说：“近年广东话开始慢慢被普通话取代，对香港人的身份认同有着极大的威胁，而学校永远都是守护语言最紧要的一条防线，所以学生独立联盟一定要全力去协助学生动源及港语学，由学校去出发守护广东话在香港的地位。”
吕俊贤表示，普教中对香港本地学生提升学习中国语文的能力没有好处，甚至会形成学习障碍。吕俊贤并表示，普通话的文化价值远比广东话低，粤语与中古汉语接近，粤音与隋朝的切韵有不少相近之处，而普通话其实是满人的语言，学生在香港学习中文可以接触到中华文化，他认为广东话的历史及文化都比普通话高，教育局以普通话取代广东话学习中国语文科实在是讲不通。
吕俊贤表示，教育局硬推普教中，其实是中港融合的政策。
吕俊贤说：“如果大家有留意中国政府对西藏或者对新疆外族的手段，必然会了解到推行普教中的政策是甚么。普教中实为中港融合的文化建构过程，有助共产党去管治香港。语言不单单只是一个沟通的工具，而是一个文化的载体，当粤成功被消灭的时候，香港的文化一定会被摧毁，香港的民族就会从此瓦解。当普通话强殖于香港人身上的时候，同中国人的语言无异的时候，大幅地削弱香港人的身份认同感，将来只会更有利同化香港成为中国的一部份，并且以语言作为霸权的工具，达成统一。”
香港民族阵线发言人梁颂恒在记者会上表示，未来各本土派团体会在各区摆街站，宣传普教中对下一代的害处，亦会以“告洋状”的行动，发起联署呼吁国际社会关注香港的情况。
梁颂恒说：“因为我想今日香港的政治环境大家都相当明白，我们的政府似乎并不是为香港人服务，而是为北京的政权去服务，而普教中也是这个时代背景底下的产物、其中一样东西，所以希望可以得到国际社会的关注，可以令到这个不公不义的政策能够尽快去拨乱反正。”
中文课本渗透共产党爱国主义内容
港语学召集人陈乐行表示，其实很多普教中的中国语文课本直接引用中国的教科书，里面渗透很多共产党的爱国主义内容。
陈乐行说：“譬如话‘我们的国旗’，有一篇很出名的文章，上网可以找到，就是教小朋友一首诗歌、普通话的，就说农民看着国旗，太阳就升起了，太空人又望着国旗，那个人跳水了，参加奥运又望一望国旗，即是变成一首正常的诗歌本来就是多识鸟兽之鸣，变成鸟兽都要望着国旗，中文就扭曲成这样的爱国教育。”
陈乐行表示，据港语学最新统计，全香港约有358间小学及125间中学实行普教中，近年有下跌趋势，尤其公开试的成绩证明，以广东话教中文科的学生成绩比较好，因此不少排名较高的中学都改回以广东话教中文科。
