中国国台办对台湾教育部提出的高中历史教科书修改原则发表评论说，这类“拨乱反正”的做法符合台湾主流民意。台湾内部蓝绿两派对此发表不同看法。
*范丽青称修改教科书是主流民意*
中国国务院台湾事务办公室发言人范丽青6月13日在例行新闻发布会上就台湾教育部拟议修改高中历史教科书一事发表评论。她说，台湾各界早就发出各种呼吁，要求把在民进党“台独”执政时期修改过的教科书拨乱反正，恢复到正确的轨道上来。她认为，这类拨乱反正的措施应该会得到台湾大多数主流民意的支持。
范丽青还表示，教科书会对下一代产生重要的影响，如果从台独的角度出发，去编写历史教科书，必然会误导下一代的台湾同胞。
*民进党抨击国台办影响台湾政治*
范丽青的评论加剧了台湾岛内围绕教科书修改计划展开的的争论。民进党立委纷纷做出回应。立委郑丽君说，国台办的评论显示对岸正密切关注台湾的教育内容，迫不及待想透过修改史观，进一步影响台湾政治。
立委潘孟安抨击国台办的评论是干涉台湾内政，“妄自声称台湾主流民意，对台湾的历史教科书内容指手画脚”。潘孟安要求马英九政府对此表示抗议，否则就有辱国格。
6月11日，台湾教育部发出通知说，要依照中华民国宪法的架构对中学历史教科书上有关两岸的称谓进行统一修订。教育部有关专家提出的修改例子主要有，凡是涉及两岸主权地位的地方，要用“中华民国”取代“台湾”，以免贬低自己的“国格”；在讲述台湾文化的时候要注意台湾文化和大陆文化的关系；在提到李登辉和陈水扁时代的“一边一国”等概念的时候要补充“一中各表”的内容。
*如何称呼大陆专家有分歧*
专家们对如何称呼大陆的问题上存在分歧。国家教育研究院教科书发展中心主任杨国扬日前解释说，教科书中如果涉及两岸主权地位的时候，应该以“中华人民共和国”称呼大陆。但在社会、文化和经济的议题上，则使用“大陆”、“中国大陆”和“中共”的说法。
但是，前台大哲学教授王晓波在接受美国之音采访的时候指出，杨国扬的解读并不准确的。他说：“根据中华民国宪法，台湾是中华民国的一省，不是全部领土。中华民国的全部领土还包括大陆领土在内。这个教科书只有一个原则，就是恢复宪法原则的立场”。
王晓波说，根据这个立场，在涉及主权地位的时候，教科书不应该称对岸为“中华人民共和国，”而只能称作“中国大陆”或者“中共”。因为中华民国宪法不承认“中华人民共和国”，而大陆的宪法也不承认“中华民国”。
*王晓波：“去台湾化”非也*
王晓波现在是台湾世新大学教授。他指出，民进党立委批评教育部修改教科书是“去台湾化”。他说，这个说法不准确。准确的说法应该是“去台独化”。在李登辉和陈水扁时代，当局为了减少中国大陆的影响，推动台湾独立，对台湾教科书进行了大量的修改。而目前教育部所推动的教科书修改工作不过是对那些台独动作做出的部分纠正而已。
*杨宪宏：教科书可改，但常识改不了*
台湾新闻社社长杨宪宏认为台湾事实上就是一个独立的国家。他觉得，当局修改历史教科书的做法和大陆国台办的评论其实都是多此一举。杨宪宏对美国之音说：“我不认为这些名词之争会带来什么。台湾毕竟是一个民主的地方，自由开放的地方，资讯开放的地方，新闻自由的地方，言论自由的地方。它不产生范丽青所说的那种效果。这种改法只不过让老百姓看不起教育部这些要改教科书的这些人”。
杨宪宏表示，民进党立委们大可不必对大陆国台办的评论太过介意。无论是台湾人还是世界其它国家的人都有一个常识或者习惯，那就是，台湾就叫做台湾，中国是指大陆。这个常识不会因为教科书的改动而改变。
*范丽青称修改教科书是主流民意*
中国国务院台湾事务办公室发言人范丽青6月13日在例行新闻发布会上就台湾教育部拟议修改高中历史教科书一事发表评论。她说，台湾各界早就发出各种呼吁，要求把在民进党“台独”执政时期修改过的教科书拨乱反正，恢复到正确的轨道上来。她认为，这类拨乱反正的措施应该会得到台湾大多数主流民意的支持。
范丽青还表示，教科书会对下一代产生重要的影响，如果从台独的角度出发，去编写历史教科书，必然会误导下一代的台湾同胞。
*民进党抨击国台办影响台湾政治*
范丽青的评论加剧了台湾岛内围绕教科书修改计划展开的的争论。民进党立委纷纷做出回应。立委郑丽君说，国台办的评论显示对岸正密切关注台湾的教育内容，迫不及待想透过修改史观，进一步影响台湾政治。
立委潘孟安抨击国台办的评论是干涉台湾内政，“妄自声称台湾主流民意，对台湾的历史教科书内容指手画脚”。潘孟安要求马英九政府对此表示抗议，否则就有辱国格。
6月11日，台湾教育部发出通知说，要依照中华民国宪法的架构对中学历史教科书上有关两岸的称谓进行统一修订。教育部有关专家提出的修改例子主要有，凡是涉及两岸主权地位的地方，要用“中华民国”取代“台湾”，以免贬低自己的“国格”；在讲述台湾文化的时候要注意台湾文化和大陆文化的关系；在提到李登辉和陈水扁时代的“一边一国”等概念的时候要补充“一中各表”的内容。
*如何称呼大陆专家有分歧*
专家们对如何称呼大陆的问题上存在分歧。国家教育研究院教科书发展中心主任杨国扬日前解释说，教科书中如果涉及两岸主权地位的时候，应该以“中华人民共和国”称呼大陆。但在社会、文化和经济的议题上，则使用“大陆”、“中国大陆”和“中共”的说法。
但是，前台大哲学教授王晓波在接受美国之音采访的时候指出，杨国扬的解读并不准确的。他说：“根据中华民国宪法，台湾是中华民国的一省，不是全部领土。中华民国的全部领土还包括大陆领土在内。这个教科书只有一个原则，就是恢复宪法原则的立场”。
王晓波说，根据这个立场，在涉及主权地位的时候，教科书不应该称对岸为“中华人民共和国，”而只能称作“中国大陆”或者“中共”。因为中华民国宪法不承认“中华人民共和国”，而大陆的宪法也不承认“中华民国”。
*王晓波：“去台湾化”非也*
王晓波现在是台湾世新大学教授。他指出，民进党立委批评教育部修改教科书是“去台湾化”。他说，这个说法不准确。准确的说法应该是“去台独化”。在李登辉和陈水扁时代，当局为了减少中国大陆的影响，推动台湾独立，对台湾教科书进行了大量的修改。而目前教育部所推动的教科书修改工作不过是对那些台独动作做出的部分纠正而已。
*杨宪宏：教科书可改，但常识改不了*
台湾新闻社社长杨宪宏认为台湾事实上就是一个独立的国家。他觉得，当局修改历史教科书的做法和大陆国台办的评论其实都是多此一举。杨宪宏对美国之音说：“我不认为这些名词之争会带来什么。台湾毕竟是一个民主的地方，自由开放的地方，资讯开放的地方，新闻自由的地方，言论自由的地方。它不产生范丽青所说的那种效果。这种改法只不过让老百姓看不起教育部这些要改教科书的这些人”。
杨宪宏表示，民进党立委们大可不必对大陆国台办的评论太过介意。无论是台湾人还是世界其它国家的人都有一个常识或者习惯，那就是，台湾就叫做台湾，中国是指大陆。这个常识不会因为教科书的改动而改变。
