随着气候变暖，下一代将迎来海平面上升和更强的风暴。这需要有才能的工程师和城市规划者来应对这些挑战。一年一度的“未来城市”竞赛旨在让中学生有兴趣学习他们所需要的技能。来自1500所学校的4万多名学生参加了今年的活动。
他们来自全国各地，甚至来自遥远的中国，带着对未来城市的愿景。
来自上海学的生说：“我们最美丽的部分是我们的桥。因为我们可以通过这座桥来制造风能。我们交通主要靠这座桥。”
未来城市竞赛让青少年负责建设一个能够应对挑战的城市。今年的挑战是：地震等自然灾害后的恢复能力。
这些模型必须用不到100美元的可回收材料建造。
德克萨斯州学生说：“水收集系统和蓄能器实际上是电吹风的一部分。这两部分实际上是存放隐形眼镜的盒子。”
但在这些奇思妙想的背后是一些严肃的工程设计。
每个小组都必须向观众和评委展示他们所设计的城市的恢复能力。
美国爱达荷州小组说：“海堤是用混凝土和钢材建造的，以减少潮汐对海岸线的影响。当海面上升时，IDA卫星就会启动海堤吊装系统。”
这不仅是基础设施的问题。评委们还想知道你是否考虑到了你的市民。
台上的一位学生说：“如果有人想建一座50层的高楼，我们就会达成协议，要求其中20层必须是给低收入人群的保障性住房。”
工程学宣传组织DiscoverE举办这项竞赛已经将近30年了。
项目主管西娅·萨哈说，这是一种非传统但有效的教学工具。她讲述了一个男孩问他的老师他们什么时候才能回到“真正的学习”。她说：“你知道，就是那种我们只是坐在那里看书，告诉你答案的那种。她说，‘好吧，关于雨水，你知道什么是你上周不知道的?你对刻度有什么了解?你对这个有什么了解?当你在做的时候你会很开心’。他说，这就是学习?我想做更多这样的事!”
获奖者将为学校的科学项目赢得7500美元，并获得一次以科学为主题的夏令营之旅。
今年的获奖者来自宾夕法尼亚州的华威中学，他们表示，他们也学到了现实生活中的技能，比如如何应对失败。
一位获奖者说：“我认为最困难的部分是当事情没有成功时，努力不让自己沮丧。我认为我们的团队成员确实为此做出了贡献。”另一位说： “沟通是关键。” 第三位说：“是的，没错。”
人们认识到当你建造一座城市时，工程只是等式的一部分。
