当新冠病毒传播到德克萨斯州的城市埃尔帕索时，老师们不得不改为线上授课，还要随机应变，一个中学老师决心让她的学生享受到远程学习的乐趣，同时要保持她在过去一个学年和学生建立的紧密关系。她富有创意的教学方式，以及和她八年级的学生之间的联系触发了她的社区以及外界潮涌而来的意外支持。
帕克兰中学老师米歇尔·桑多瓦尔·维尔加斯热爱她的八年级学生。现在，她在自己成长过程中念过的同一所学校教数学。维尔加斯说：“我毕业时代表毕业生致辞，好些学校愿意给我全额奖学金，但我心里很清楚，我总是告诉自己我要回到自己的社区，我要在我的社区里面教书，这就是我想要做的。”
她的学生许多来自于低收入户。她说：“当我去那所学校的时候，许多人总是告诉我说，那是镇上不好的一边。但我当初就是从那边来的，而且我要自豪地说，我来自那个校区，我要我的学生一样以自己出身的地方为荣。
但后来新冠病毒爆发，她不得不在线上课。她说：“在开始几星期，我自己面临许多挑战和障碍，我要怎么把我在教室上课一样的环境带给他们呢？我要怎么通过电脑屏幕来办到呢？因此我想，且慢，我根本不要改变自己，我还是我，所以响亮的音乐没有停止，老套的笑话，拳碰拳，空中击掌都没有停止。”
在补习期间，她开始注意到一个模式。她说：“我开始注意到，学生并没有为了补习而登录更多，他们登录只是为了打个招呼。而且他们怀念、他们渴望跟我保持联系。”
她就在此刻想出每周在线上进行一次社交活动的主意。她说：“我们根本不谈学校的事，谈的都是Netflix、视频游戏，我们介绍宠物，我们介绍兄弟姐妹，我们聊天，我们找乐子，玩寻宝游戏，然后在社交时间尾声，我一定会以家庭晚宴抽奖做为结束。”
塞洛·比利亚洛沃斯是她的学生。比利亚洛沃斯说：“当我和她在线上会面时，我就是感到欢喜。”
维尔加斯也想帮忙减轻一些学生的财务负担。她说：“我们的学生当中，百分之八十五要么在财务上挣扎，要么在单亲家庭中挣扎，有些人在寄养家庭进进出出，有一些被认为完全无家可归，他们只是从一个庇护所逃到另外一个。”
这带给她打造爱心包裹的点子。
她说：“从社交活动时间看来，我知道抽奖很受欢迎，他们逐渐喜欢收到我寄给他们的东西，因此我想，‘好，我们来为他们做一些爱心小包裹吧。”
于是她把愿望清单上了网。她说：“我开出了亚马逊愿望清单，结果取得惊人的回应，在第一个星期里，我相信我好像收到四十件东西。”
她说，爱心包裹里面的东西简单但有意义。她说：“因此，我会寄出一张为人打气的字条，我会放些糖果在里面，里面还有铅笔，签字笔、蜡笔等等，任何可以帮他们知道我还在这里的东西，我还在关心你的需求，而且我仍然非常爱你。”
当地企业也共襄盛举，到目前为止，他们帮助维尔加斯送出大约一百五十个包裹和餐点。她说：“有些家长打电话给我，他们哭着说他们非常需要这个。”
随着学年接近结束，维尔加斯举行了最后一次社交活动时间，然后给每个学生带来惊喜，她亲自把包裹送给学生。
帕克兰中学学生塞洛·比利亚洛沃斯说：“收到邮寄包裹真令人惊喜，它并不是一个大礼物篮子或类似的东西，但它确实是抓住我们个性的小东西。”
维尔加斯希望她的学生永远忘不了她给他们上的人生课程。
她说：“我想把这个想法灌输给这些学生，当你回馈，社区会在你最没料到的时候，把希望和爱回赠给你。因为最重要的是，是的，我们教育学生，让他们在现实世界和学业上取得成功，但最重要的是，我们塑造的是人类。”我现在可以告诉你，在动荡和混乱的时刻我们必须记住，如果我们从这些孩子小时候开始教他们爱和仁慈，我们的世界将会充满更多的同情心。”
