回想一下在小学的时候，如果你病了，就要呆在家里，如果病重的话，就要休学几个星期，甚至几个月。现在科技可以改变这一切，机器人可以代替孩子去上学，巴尔的摩的这位小女孩不再被困在家里了。
克洛伊·格雷的卧室里到处都是独角兽玩具，她在这里度过大部分时间。
五年级小学生克洛伊·格雷说：“它们有魔力，是真的，很神奇。”
克洛伊是一个独一无二的孩子，因为大脑麻痹症而开刀，只能呆在家里，已经有一个多月见不到5年级的同班同学和朋友了。
不过现在，虚拟克洛伊来了，“机器人克洛伊”每天来上课啦。
克洛伊从卧室里通过“双向机器人”遥控，“双向机器人”是“机器人克洛伊”的制造商。你可以把它看成是行走的iPad。
150度的广角镜头让克洛伊可以环视教室。
克洛伊可以听到老师讲课。
她和课堂里的同学同步学习，还可以参加小组项目。
“机器人克洛伊”甚至可以回答问题。
玛丽·福塞勒老师：“克洛伊，你的小组有什么办法？”
克洛伊：“他们为数据提供特殊的工具。”
克洛伊：“我想我知道答案，我来试试。答对了，呜呼！个人得分！”
老师可以知道克洛伊举手了。
克洛伊点击鼠标，把这个键往上推，机器人就上升到老师的视平线。
老师玛丽：“克洛伊，你会怎样？”
克洛伊：“我会晕，因为我不喜欢高处。”
玛丽老师说：“刚开始她有点害羞，不敢举手，可是现在我觉得克洛伊又恢复了以前在课堂上的样子了。”
午饭时间怎么办？没问题。
克洛伊把镜头朝下，看看地上有没有障碍，然后和好朋友凯乐一起去餐厅。
爸爸带着午饭走进了卧室，克洛伊也和同学们同时吃饭。
克洛伊父亲罗伯特·格雷说：“她动完手术后，有一段时间不想起床，这是鼓励她每天起床的办法。”
放学后，机器人克洛伊也下课了。克洛伊把它送到一个充电站，学校有6个这样的双向机器人，每个价值3000美元。克洛伊使用的是捐赠的。
克洛伊：“它帮了我大忙，很大很大的忙。”
尽管如此，克洛伊说，当她返回学校后，并不会想念机器人，不过现在机器人是最好的伙伴。
