在中国教育部长袁贵仁提出“绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂”之后，中国教育部对全国高校使用进口原版教材的情况进行摸底。
据北京青年报报道，教育部要求各省市教育厅选择本地区五所有代表性的高校进行调查，涉及使用境外教材的学科、课程类别和占比、获得教材途径、学校对其的审批管理制度等方面。
报道说，北京多所高校教务处在3月9日前后紧急下发了《报送普通高等学校境外原版教材使用管理情况的通知》，要求院系的任课老师填写《普通高等学校境外原版教材使用管理情况专题调研问卷》和《普通高等学校境外原版教材使用管理调查表》。
其中，《普通高等学校境外原版教材使用管理情况专题调研问卷》要求新闻传播学、政治学、经济学、社会学、历史学等专业单列表格填写。北京青年报的报道说，上述几个专业是使用原版教材较多的学科。
1月30日，中国教育部长袁贵仁在一次讲话时说，“加强对西方原版教材的使用管理，绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂;决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现。”
观察人士认为，袁贵仁的此番讲话是中共总书记习近平加强对意识形态控制又一例证。但事实是越来越多的中国家长、包括中共高官选择把子女送到国外接受高等教育。习近平的女儿也曾在美国的哈佛大学求学。
