柬埔寨2014年届的结业考试成绩一塌糊涂，九万名学生中超过半数不及格。原因是当局杜绝考试作弊。这是一系列改革中的第一步，只在消除这个贫困国家的种种教育弊端。
杜绝考试作弊的决定影响巨大。2014届毕业生在10月有一次补考的机会，但还是有60%的学生没有通过结业考试。
2015届学生得到警示。
高三学生罗塔那说，他的同学意识到“考试无作弊”的规定意味着他们要开始努力学习，通过考试，才能进入大学。
高三学生罗塔那说：“新政策意味着我们要更努力学习，不能像以前那样经常出去玩了。这也表示我们在考试期间不用花钱了。”
这个新政出自教育大臣韩春纳洛之手。
韩春纳洛一年前被任命为教育大臣，他之前当了十年的财政部副部长。他说，教育改革对柬埔寨的发展至关重要。
教育大臣韩春纳洛说：“最重要的因素是柬埔寨的技能不匹配，这成为经济发展和吸引外国直接投资的一个障碍。投资者要熟练技术工，但我们这类劳动力不足。然而在劳动力供应方面，我们又有很多毕业生找不到工作。技能不匹配是许多国家面临的问题。”
新政的目的是改善教师培训，更好地进行学校管理，以及提高柬埔寨290万学龄儿童的批判性思维和解决问题的能力。
工资过低的教师的收入将增加。教育预算将大幅提高到4.4亿美元，学校因此将得到更多政府拨款。
诚然，柬埔寨的改革之路还很长。例如，柬埔寨小学的教师学生比为1比46，这个比率是世界上除非洲国家外最低的。
亚洲开发银行将在未来五年向柬埔寨提供9千万美元，用于改善教育质量和降低辍学率。亚洲开发银行的索匹亚•马尔对政府增加教育支出表示赞赏，但他表示，教育支出的占比为17%，仍然不高。
亚洲发展银行索匹亚•马尔说：“预算分配很重要，但支出更重要。这是个挑战，因为学校和地方的能力仍是个问题。因此，改革不是教育部说改就改的，改革必须从课堂开始，从底层开始。”
他表示，要确保这些改革成功，不仅需要政府的支持，还需要学生、家长和民间的支持。
