近年来，美国亚裔团体起诉哈佛大学等高等学府录取过程中存在歧视的案件，使教育中种族因素所起到的作用成为了美国社会关注的焦点。白宫亚裔事物高管在本周举行的一个研讨会上指出，亚裔学生在大学申请过程中要在标准化考试中取得更高的成绩才能被录取的现象十年来一直没有改观。教育部官员说，歧视亚裔美国学生是当今美国教育中的一个大问题。
本周在华盛顿的国家记者俱乐部举办的“美国首届平等教育权益研讨会”上，民权活动人士，教育界人士探讨了平等教育权益，美国教育中是否存在对亚裔的歧视等问题。
白宫亚裔事务高管梁荷莉说，2009年就有调查显示，亚裔要在标准化考试中比其他族裔取得更好的成绩才能在大学录取过程中获得相等的待遇，十年来，这样的情况并没有得到改善。
她说：“在SAT考试中，亚裔申请者必须比白人高出140分，比西班牙语裔高出320分，比非洲裔美国人高出450分，才会有相同的待遇，在近十年中，情况没有发生大的改变。 也许为亚裔设置更高的招生标准的歧视形式是源于模范少数族裔的刻板印象。 不是所有亚裔都勤奋，成就卓著吗？ 这种刻板印象不仅忽视了这个群体的多元民族文化背景，而且还试图让亚裔对我们自己的困难和歧视经历保持沉默。”
2014年，“公平录取学生”(Students for Fair Admissions)组织状告哈佛大学在录取新生时歧视亚裔美国人。2018年，特朗普政府在这起联邦诉讼案中支持该组织。
美国教育部负责公民权利的助理部长肯内特·马库斯说，歧视亚裔美国学生是当今美国教育中的一个大问题，美国社会应当做出改变。
他说：“歧视亚裔美国学生是当今美国教育中的一个非常大的问题。 现在是我们为此做出改变的时候了。 而且我认为，我们对针对亚裔美国学生的歧视做出改变，对所有美国人来说都很重要，因为这不仅仅关乎亚裔美国人，而是关于我们的价值观，关于实现我们的原则。 现在是时候承认有时候系统被操纵了，有时候有人花钱买门路，有时有人靠欺骗得逞，而且有太多门对包括亚裔美国人在内的人关闭了，有时候基于刻板印象，基于误解，基于无知，而在一些案例中，基于纯粹的偏见。 我认为我们需要有力而明确地反对这种现象。”
与会的活动人士指出，美国的许多学校对亚裔美国学生设定了限制性配额，以获得各族裔人数的均衡，这种做法偏袒了学术成绩较差的其他族裔学生，伤害了亚裔学生的利益，也会使美国教育水平受到影响。而许多学校则认为，消除种族这个因素将使校园内的多元化程度降低，而学校把多元化视为教育使命的一部分。
活动主办方美国亚裔教育联盟的主席赵宇空认为，大学应当择优录取。
他说：“我们支持有限度的，不是广泛的，对社会经济因素比较贫困的孩子进行照顾。我们认为，绝大多数的大学录取都应该是择优录取。比较小的一部分可以照顾贫困孩子……我们要实现的总的目标是，大学录取，人人都是平等的。我们支持全面评估，不管是分数还是其他因素，但这些必须是透明的，公正的。”
非裔美国人沃德·康纳利是非盈利组织美国民权研究所的主席。他说，公平应当是机会平等，而不是结果平等。他说过去，非裔美国人受到不公正待遇，使他们获得的权利比其他族裔少，现在，这种情况也不该发生在别的族裔身上。
他说：“我们从（以前的）一种情况变成了，皮肤较黑的美国人不再是5分之3个人，而是成了5分之6个人，这是错的，这对于亚裔来说是错的，对于西班牙语裔来说是错误的， 对白人也是错的，这对像我这样的人来说也是不对的。 它会产生许多其他问题和我们本不应该在处理的意外后果。”
马库斯助理部长说，对亚裔学生的歧视与美国20世纪对犹太学生的歧视类似，这种歧视必须停止，历史不该重演。
哈佛大学在一份声明中说，“全面透彻地分析数据和证据”显示，哈佛大学并不歧视任何群体的申请人，并指出亚裔美国人的录取比例在过去十年中已经增长了29％。
今年4月，哈佛大学说，1950名被录取的学生中有25.4%是亚裔美国人，高于去年的22.7%。这一新数字是哈佛大学过去十年来所公布的亚裔美国学生最高比例。
一些为哈佛等高校录取政策辩护的人士称，起诉哈佛实际上是把攻击矛头对准旨在帮助弱势少数族裔的平权政策。
美国公民自由联盟(ACLU)在这起诉讼案中支持哈佛大学。ACLU争辩说，大学在录取过程中全面考虑申请人的个人特性，并注意到种族因素，这是大学组建多元化学生队伍的学术自由，学生们可以相互学习并接触到不同的背景，学校可以更好地为一个多元化的社会培养人才。ACLU说，如果任何录取做法对某一群体不公，解决办法是修正这一做法，而不是彻底抛弃造福所有学生的多元化项目。
“公平录取学生”组织状告哈佛大学案的庭辩在今年2月结束，波士顿的联邦地区法官阿丽森·D·伯勒斯法官尚未作出裁决。据信，不管裁决如何，本案都有可能打到联邦最高法院。
