美国教育部不久前推出一项旨在大力改进最贫困社区儿童的教育和个人发展成果的计划，这个计划叫作保证改善社区项目(Promise Neighborhoods)。首批共有21个机构获得提名参加这个以提高学生教育水平来改善贫困社区境况的计划。这些机构每家可以获得不超过50万美元的拨款，用来按照教育部的要求实施教学和培养计划。
教育部在公布这项计划的同时列出了一系列改善贫困社区儿童教育的具体措施，其中包括支持为改善培养孩子的成果而进行的努力，确保社区领袖和社区成员经常性地对培养孩子的成果进行通报和分析，确定并且增加够条件机构的能力，够条件机构一般都锲而不舍，致力于在社区内树立人人争取上大学的风尚。
教育部长邓肯在宣布首批获准加入这项计划的申请机构时说，美国各地的社区都认识到教育是脱离贫困的唯一真正途径。他说，这些申请机构致力于把学校作为它们为幼童和学生提供全面服务的工作中心。
教育部的这项计划是在仿效一个在改善贫困社区的儿童教育方面作出突出成绩的团体的工作模式。这个团体就是设在纽约市贫困社区哈勒姆(Harlem)的哈勒姆儿童园地。
成立已经40年的哈勒姆儿童园地致力于帮助低收入家庭和少数族裔家庭的学生，从他们在襁褓期间开始直到上大学，对这些孩子提供教育和医疗方面的照顾，促使其健康成长，把他们培养成对社会有用之才。
总共有300多个社区提出了申请，要求参加保证改善社区计划，其中有分散在美国各地的21个社区在9月下旬得到了批准。劳伦斯社区日间照看中心是首批获准加入这项计划并得到50万美元计划资金的3个麻萨诸塞州团体之一。这个中心的发展部主任苏珊.奥尼尔(Susan O'Neal)说：“我们非常激动，能够跟劳伦斯的公立学校和我们社区其他非营利团体和教育机构合作，真正地把精力集中用来改善美国最贫困的社区中成长的孩子们的教育成果。”
这位非营利机构的专家表示，她所在的劳伦斯社区日间照看中心已经有40多年历史，现在有从幼儿园到8年级的补充教学课程，帮助贫困家庭儿童提高学习成绩，鼓励他们勤奋学习，将来进入大学深造，成为有理想有能力有事业的人，而不是无所事事、碌碌无为、给社会造成负担的人。
她说，贫困家庭孩子的培养教育工作，在他们进入幼儿园和公立学校之前就要开始。“他们得到了充分的医疗照顾吗？他们参加良好的婴幼儿培训项目吗？他们接种疫苗了吗？他们接受良好的早期教育训练了吗？他们的父母得到机会接受培训和教育以便找到好工作吗？”奥尼尔说，“有了好工作，他们的家庭才能买得起好一点的房子。诸如此类，这些都是我们关注的事情。”
据报导，首批获准加入教育部这项计划的21个社区包括纽约曼哈顿的哈勒姆社区一个非营利机构和洛杉矶地区的两个非营利机构，它们各自获得了50万美元的资助。
保证改善社区计划是奥巴马总统在竞选期间提出的，是他的竞选纲领的一部分。奥巴马已经要求在2011年拨出两亿一千万美元，来实施这项计划，并且增加参加该计划的社区数量。
