六一国际儿童节前夕，香港各界对四川地震灾区儿童的关爱源源不断，很多人送上爱心卡片和游戏文具包，对灾区孤儿和伤残孩子心理方面的救助也越来越受到重视。
六月一号国际儿童节马上就到了，香港各界对四川地震灾民特别是灾区儿童的关爱尤其受到关注。据中央驻港联络办公室介绍，连日来，中联办除了收到香港市民为灾区同胞的捐款和物资，还陆续收到香港中小学以及幼儿园师生送来的爱心卡片，表达慰问和鼓励。
*联合国儿童基金会香港委员会*
联合国儿童基金会也在5月30号将1百吨的医疗救援物资和营养补充品运抵四川，为13个受地震影响最严重灾区的儿童和孕妇提供帮助。
据统计，四川灾区至少有二百三十万名学龄儿童因为这次地震身心受创，初步估计有5千多名儿童和亲人失散。联合国儿童基金会在灾区的考察发现，目前有四类最需要救助的儿童，一是灾前在孤儿院生活、灾后被草率分配到临时帐篷的儿童；二是在寄宿学校、不知道如何寻找父母的儿童；另外就是因地震成为孤儿的孩子；以及地震造成伤残的孩子。
联合国儿童基金会香港委员会的郑佩薇告诉美国之音，他们正设法和各机构合作，为这些儿童安排心理辅导，另外就是通过做游戏帮助孩子们恢复正常生活:
郑佩薇:"还有就是我们给他们一些康乐百宝盒，里面有游戏的东西，比如足球、排球等等，通过游戏、画图画这些正常的活动让他们忘掉灾难带给他们的那些不开心的回忆。"
*心理辅导*
香港心理学会的胡洁萤博士在接受美国之音采访时说，帮助孩子重新建立有规律的生活对恢复他们的心理安全感非常重要，她说，向孩子不断重复提起令人悲伤的情景不见得有帮助:
胡洁萤:"如果有很多不同的人找他们，要他们不断地重复他们的哀伤，这不一定好，如果有一两个他们熟悉的人来做这个方面的工作那是比较适合的。"
胡洁萤博士说，对坚强的孩子要加以鼓励，对表现哀伤的孩子也要让他们知道能够表达出来，这也是勇敢的表现。
香港城市大学应用社会科学系的李德仁教授说，很多孩子容易把发生灾难的罪责联系到自己身上，因此首先要打消孩子的这种内疚心理，告诉他发生这样的灾难不是他的错，另外就是不要克制情绪，要让孩子知道所有的反应: 恐惧、孤独、伤心甚至愤怒都是正常的。李德仁教授说:
"可能有的孩子会说，‘是不是我做错了什么事情，因为母亲常告诉我，你做得不好，就会发生什么什么’，有时候孩子容易把这些都放在自己身上，重要的是要让他表达出来，然后再跟他谈。但是孩子有时候不懂表达，那就要用其它办法，和他们玩，和他们一起画画，都能帮助他们表达。"
*尽快复课*
对灾区孩子来说，除了游戏和交谈，恢复正常生活的重要一步是让学校尽快复课。但是据报导，由于缺少场地和设施，加上灾后余震不断，位于这次地震震中的汶川仍然有一万四千多名学生复课受阻。
汶川县政府最近向全国呼吁，帮助学生实现异地过渡复课。教育部也下达指示，要求各地教育部门和灾区周边的学校创造条件，用异地分流和就地临时复课的方式，保证灾区学生早日恢复正常的学习生活。
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