中国政府下令四川省地方当局对汶川震区校舍倒塌的原因进行调查 ，地震中，有上千名师生因校舍倒塌而丧生。另外，对灾民提供心理上的救援的提议也被提了出来。
据新华社报导，中国住房和城乡建设部已经下令地方当局调查校舍在地震中倒塌的原因。中国建设部标准定额司副司长杨榕表示，政府已经要求当地建设主管部门配合有关部门对这次中小学校教学楼的倒塌情况进行调查。他说，根据《中小学校建筑设计规范》规定，中学教学楼不应超过五层，而且采用何种结构形式要根据有关工程建设标准和当地的抗震设防要求来确定。
中国教育部发展规划司司长韩进则指出，如果确实存在质量问题，一定从严查处，绝不姑息，而且会给社会一个满意的交待。
据不完全统计，到目前为止，这次地震倒塌房屋约21万6千间，校舍倒塌6898间，造成师生伤亡比较集中。很多在地震中丧生的学生的家长指责地方当局降低成本，使很多校舍建筑未能达到安全标准，更达不到防震标准。
*拨款太少？回扣太多？*
处于地震灾区成都的评论人士，官方媒体编辑冉云飞指出，中国目前的建筑从材料到建造在质量上都存在很多问题。
“这个事后追查怎么做？跨塌房屋多少间，压死了多少人，房屋是怎么建造的，多久建的，其中有没有什么猫腻，比如说拨钱是不是拨得太少，回扣吃得是不是太多？ 整个教育系统的腐败还是很厉害的，尤其学校是人比较集中的地方，小孩子求生的能力和逃生的能力相对大人要差一点。我觉得，在这一点上尤其不能容忍。”
*资金不足 质量难好*
设在湖北的《民生观察网》负责人刘飞跃认为，学校和整个社会大环境有密切的关系，同样受到贪污腐败风气的影响。刘飞跃还指出，近年来，很多学校出现攀比情况，例如兴建教学楼和宿舍楼等，有些农村小学为了急于完成国家下达的普及9年义务教育的指标，在教育经费不足的情况自筹资金，导致很多学校的建筑质量未能达标就投入使用。
“很多学校的房子都是向老师集资，而且是高息集资的。老师们只要在学校存款，利息就会比银行高得多。有的老师甚至存款10几万或者20几万，当然这些不一定都是老师自己的钱，有的是亲戚朋友的钱。这说明，很多情况下，这些校舍是在资金不是很充足的情况下施工的。人们当然对房子的质量产生疑问。”
*心理救援待展开*
另外，成都评论人士冉云飞还指出，汶川大地震后，对灾区的救援目前主要停留在身体和物质救援层面，心理上的救援还有待展开。
“地震灾害过后，有很多人心理上出现了很多毛病，例如恐惧、幻觉以及精神上的压力等等。实在有很多人需要救助。我觉得救助不仅仅是还压在里面的人和没有饭吃的。当然，这些人急需救助。但是，更深入的救助，包括心理上的救助是很重要的。”
汶川大地震后，虽然中国总理温家宝亲临救灾现场，努力展现亲民形像，而且救援物资也在源源不断地送往灾区。但是，对地震的受害者，例如那些失去双亲的孤儿，以及失去独生子女的父母来说，心灵上的痛苦恐怕会持续很长一段时间。
冉云飞指出，特别是对那些死里逃生的孤儿，如何让他们的心灵不因失去双亲而留下阴影，都是要用心解决的问题。他说，1976年唐山大地震时，很多人不太了解这方面的情况，但是在2008年的当今社会，救援工作应该从身体上和物质的救援扩展到心理上的救援。
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