随着美国穆斯林人口的增加，美国的伊斯兰学校也越来越多。这些学校除了教授公立学校的普通课程之外，也迎合穆斯林的需要开设伊斯兰课程。
据资料记载，从第一位穆斯林于公元10世纪到达美国以来，穆斯林移民美国经历了4波浪潮。美国穆斯林人口增长的主要原因包括：工业发展需要熟练或者半熟练劳动力；穆斯林国家人口膨胀；传统穆斯林世界许多地方在20世纪70、80、90年代经历社会动荡，许多穆斯林为躲避国内压制和战争而移民；另外就是有大批穆斯林留学生就读于美国各个大学。
统计数据显示，美国目前居住着大约600万到800万穆斯林，他们中多数人的子女在公立学校读书。这些孩子基本上是在美国出生的第二代或者第三代美籍穆斯林，他们并不排斥美国文化。穆斯林儿童的父母也利用周末的时间带孩子到伊斯兰学校学习伊斯兰教和阿拉伯语，希望他们长大以后即是美国人，也是虔诚的穆斯林。
随着美国穆斯林人口的增长，在美国的伊斯兰学校也越来越多。全国各地有大约400所全日制伊斯兰学校，多数是初级班、学前班到8年级的学校。在密西根州芝加哥地区的迪尔伯恩还有一所伊斯兰学院，叫做穆斯林美国青年学院。
这些伊斯兰学校都得到了认证。穆斯林美国青年学院院长阿尔伯特.赫博对中文部记者说：“伊斯兰教是一种多元文化的宗教。这种宗教既能够推广自己，也能够在全世界各种文化中存在，因此我们一再表明我们是一种多元文化的宗教。我们接纳其它文化，我们希望用积极的方式跟不同信仰的人进行交流。”
这些伊斯兰学校按照所在州的标准安排课程设置，教授的课程包括：语言、数学、社会研究、科学。这些全日制伊斯兰学校和普通公立学校的不同之处在于还教授伊斯兰课程。
穆斯林美国青年学院院长赫博说：“伊斯兰教在我们的教学中占有很大的份量。我们除了讲授伊斯兰教之外，还把阿拉伯语做为一门外语课程。让我们的孩子学会阿拉伯语，不仅能够用阿拉伯语吟诵古兰经，并且能够领悟其中的含义，这对我们非常重要。”
2001年9月11号纽约世贸大楼和华盛顿五角大楼遭受恐怖袭击之后，熟练掌握阿拉伯语已经成为确保美国国家安全的一项资源。赫博表示，他们学院的目的就是多招收学生，让美国年轻人讲一口流利的阿拉伯语。
他说：“我们目前设置的班级从学前班一直到8年级，共有学生368名。建校初期，学校招收的学生还不到200人，现在已经发展到368人。照这个势头发展下去，今后每年我们都会增加一个年级。”
有媒体报导说，伊斯兰学校在完成教学计划的同时，加强对学生的伊斯兰文化教育，不仅使学生了解更多伊斯兰教，还使他们远离毒品和其他不良行为，这是许多家长选择伊斯兰学校的主要原因。
