美高中生帮助塞内加尔农村建设

一群美国高中学生和他们的老师，每年暑假都在塞内加尔度过三个星期。这是一项三年计划中的一部分。他们完成了第二个暑期的工作，刚刚回到美国。

这21名青少年来自加州旧金山地区的两所私立高中。今年春天，在动身前往塞内加尔之前，他们参加了一个周末讲习班，学习塞内加尔的地理、语言和文化。

教师雅克斯·库辛说，这项计划对学生来说，不仅是一个学习过程:“我希望学生们能更了解这个世界，了解别人怎样生活，怎样分享资源，怎样思考问题等等。另一方面，我也希望我们能够带来一些改变一些。因此，这更多是一种交流，而不是我们去解救什么人。这更多的是去分享我们的资源，而我们的学生也因此更加了解不同的文化，我们这里所说的是穆斯林文化，一种多妻制的文化。”

学生们在塞内加尔协助一个村庄迈向现代化。这个村庄距离首都达喀尔大约三小时的车程。他们每年都给村民们带去体育用具、药品、工具和电脑。

去年，学生们把一座荒废的、被鸡鸭占据的法国殖民地式房屋修建成了一座诊所。在今年夏天的三个星期里，学生们翻修了一所农村学校。他们还教村里的教师如何使用别人捐助的电脑。

秋天就要上大学的18岁高中毕业生莫娜.卡尔迪今年前往塞内加尔之前，期待着学习一种不同的文化，她觉得自己会感受到文化冲击。

卡尔迪在塞内加尔的大部分时间都是在诊所里工作。她和其他同学一样，住在村民家里。屋里没有电，没有自来水。她和房东一家人一起吃传统的辣味米饭和烤洋葱。

卡尔迪说，村民一夫多妻制的生活倒没有怎么困扰她。但是看到当地的妇女们辛劳工作，却丝毫不能为自己的生活作主时，她感到很难过。但是，她仍然非常钦佩她们：“她们走路时昂首挺胸。有时，她们把篮子顶在头上。她们的姿势极为优美，非常强壮。”

给卡尔迪留下最深刻印象的是塞内加尔房舍美丽的色彩和村里妇女鲜艳的衣：“那里的东西色彩都非常鲜艳。我觉得这反映出当地人民的性格。他们对你做的任何事都感到兴趣。他们很和善，而且精力充沛。”

他们充沛的精力体现在仪式、游戏和摔跤比赛中。卡尔迪说，他们经常跳舞：“那就像是人类最单纯的活动，是一种完全的释放。他们的手臂随意挥舞。他们蹦跳，踢腿。一切看上去都非常的原始，就好像他们把内在的感觉完全倾泄了出来。非常狂野。”

莫娜.卡尔迪说她这次塞内加尔之旅是十分美好的。可是，在她帮助村民们迈向现代化时，她承认有一个问题一直困扰着她，那就是，她和其他的美国人，是不是闯入了他们不应该去的地方？

卡尔迪说：“这个小村庄发生了一系列西方世界带来的改变。但我总是在问自己：‘如果我们没有来，这些人会做些什么？’我感觉好像是到一个遥远的地方，去干扰那里的自然发展进程。我知道这很糟糕。可是回过头来想想，你在帮助别人啊，这怎么会是一件坏事呢？不过我还是感觉有点像是在用我的电脑和互联网去侵入了别人的生活。”

明年暑假、也就是这个三年计划的最后一个暑假里，高中生计划为村里建一个妇女中心。


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