Nekoliko dana nakon što je izgubila dom u istom požaru koji je uništio njenu osnovnu školu u Los Anđelesu, učenica trećeg razreda Gabriela Chevez-Munoz nastavila je ove sedmice nastavu u drugom kampusu koji je privremeno primio djecu iz njene škole.
Ona je stigla u majici na kojoj je pisalo "Pali" - nadimak za njen kvart Pacific Palisades - dok su znakovi i baloni delfina, maskote njene škole, dočekali stotine raseljenih učenika.
„Osjećam se kao prvi dan škole“, rekla je Gabriela. Rekla je da se uplašila požara, ali da je uzbuđena što će se ponovo spojiti sa svojom najboljom prijateljicom i pokloniti joj narukvice prijateljstva sa temom hamburgera.
Gabrela je među hiljadama učenika čije su školovanje preokrenuli šumski požari koji su opustošili grad, uništivši nekoliko škola i ostavivši mnoge druge u zabranjenim zonama evakuacije.
Prosvjetni radnici širom grada trude se da pronađu nove lokacije za svoje učenike, razviju načine da nastave sa učenjem i vrate osjećaj normale dok grad tuguje za najmanje 27 smrtnih slučajeva i hiljade uništenih domova u požarima koji su spalili 163 kvadratna kilometra.
Gabriela i još 400 učenika iz njene škole, osnovne škole Palisades Charter, u srijedu su privremeno započeli nastavu u Brentwood Science Magnetu, udaljenom oko 8 kilometara. Obnova njene škole i još jednog desetkovanog osnovnog kampusa Palisadesa možda će trajati više od dvije godine, rekao je nadzornik Ujedinjenog školskog okruga u Los Angelesu Alberto Carvalho.
'Ima puno tuge'
Učenici iz sedam drugih LAUSD kampusa u zonama evakuacije također se privremeno sele u druge škole.
Dok je Layla Glassman ostavljala svoju kćerku u Brentvudu, rekla je da joj je prioritet nakon što je porodični dom izgorio bio da se njeno troje djece osjeća sigurno.
"Imamo krov nad glavom. Imamo ih ponovo u školi. Dakle, znate, ja sam srećna," rekla je, a glas joj je pucao. "Ali, naravno, ima mnogo tuge."
Mnoge škole su odustale od nastavka nastave, rekavši da je njihov fokus za sada bio ozdravljenje i pokušaj vraćanja osjećaja zajednice. Neki organiziraju druženja i izlete kako bi djeca bila uključena u aktivnosti jedni s drugima dok traže novi prostor.
Objedinjeni školski distrikt Pasadene ove sedmice je zatvorio sve škole za svojih 14.000 učenika. Ponudio je samostalne online aktivnosti, ali je rekao da je rad opcionalan.
Poznato je da je između 1.200 i 2.000 učenika u objedinjenom školskom distriktu Pasadena raseljeno, ali bi taj broj mogao biti i do 10.000 na osnovu toplotnih mapa gdje su porodice živjele, rekla je u četvrtak nadzornica okruga Elizabeth Blanco. Distrikt ima za cilj ponovno otvoriti neke škole do kraja sljedeće sedmice i vratiti sve učenike u učionice do kraja mjeseca.
Škole koje nisu izgorjele oštećene su od pada drveća, krhotina, pepela i dima što zahtijeva opsežno čišćenje i ekološka ispitivanja, rekla je ona. Stotine članova školskog osoblja širom grada izgubili su svoje domove ili su morali da se presele, što je pogoršalo izazove.
Neke škole u potpunosti preuzimaju online učenje.
"Svi smo radili za vrijeme COVID-a. Dali smo online nastavu. Vidjeli smo negativne posljedice", rekla je Bonnie Brimecombe, direktorica Odyssey Charter škole-South, koja je izgorjela do temelja. Porodice ostavljaju svoju djecu u lokalnom klubu dječaka i djevojčica kako bi učenici mogli biti jedni s drugima, rekla je.
Ukupno 850 učenika pohađa njenu školu i sestrinsku školu u Altadeni, Odyssey Charter School-North, koja je izašla neoštećena, ali se još uvijek očekuje da će ostati zatvorena mjesecima. Najmanje 40 posto učenika izgubilo je svoje domove u požaru, rekla je, zbog čega je za njihovu dobrobit posebno hitno da pronađu novi prostor i nastave školu što je prije moguće. "U ovom trenutku pokušavamo da ponovo otvorimo prvog dana kada budemo mogli", rekla je ona.
Mogući dugoročni efekti
Dugoročno, poremećaji mogu imati duboke efekte na učenje i emocionalnu stabilnost učenika.
Djeca koja dožive prirodne katastrofe sklonija su akutnim bolestima i simptomima depresije i anksioznosti, pokazuju istraživanja.
Održavanje učenika zajedno kao što to rade dvije osnovne škole LAUSD je najbolji pristup, rekao je Douglas Harris, profesor sa Univerziteta Tulane koji je proučavao efekte uragana Katrina na škole i akademske rezultate. Ali s obzirom na to koliko se ljudi seli zbog požara, rekao je da je malo vjerovatno da će svi razredi izgledati isto.
"Pitam se koliko djece dolazi u nove školske zgrade na osnovu toga koliko su raspršeni", rekao je Harris. "Biće teško i dugo će potrajati."
'Osjećam se tako van toga'
Među školama koje traže prostor za privremene učionice je i srednja škola Palisades Charter, koja ima 3.000 učenika. Smještena između Bulevara Sunset i autoputa Pacific Coast, "Pali High" je vrsta kalifornijske škole koju Hollywood postavlja na veliko platno i prikazana je u produkcijama uključujući horor film "Carrie" iz 1976. i TV seriju "Teen Wolf".
Većina zgrada još uvijek stoji, ali oko 40% kampusa je oštećeno, rekli su zvaničnici. Škola istražuje druge kampuse, obližnje univerzitete i komercijalne nekretnine koji bi omogućili svim njenim učenicima da ostanu zajedno dok se ne mogu bezbjedno vratiti, rekla je izvršna direktorka Pamela Magee. Škola je odgodila početak drugog polugodišta do utorka i privremeno će se vratiti na online učenje.
Axel Forrest, 18, junior u lacrosse timu, planira da se okupi sa prijateljima u online školi. Njegove porodične kuće više nema i za sada su u hotelu u blizini aerodroma u Los Anđelesu.
"Osjećam se tako bezveze, svaki dan. Da li plačem? Da li žalim zbog gubitka doma i škole? Pokušavam ne razmišljati o tome", rekao je. Što je škola duže van, to mu um mora više lutati.
"Kako vrijeme prolazi, shvaćam da će ovo biti moja stvarnost u narednih godinu ili dvije. Neću imati gdje da stalno živim neko vrijeme", rekao je. "I šta ću sada da radim za školu? Biće na mreži, ali koliko dugo? Gdje će biti privremeni kampus? Koliko je udaljen?"
U Oak Knoll Montessori, nastavnici održavaju sastanke za svojih 150 učenika na raznim lokacijama, uključujući muzeje, parkove i biblioteku, u nastojanju da učenici pronađu malo radosti. Požar je uništio školu, a nekoliko desetina učenika je izgubilo svoje domove.
Jedino što je preživjelo od požara je školski kokošinjac i njegovih pet pilića.
„Kokoške su bile lijep svjetionik nade“, rekao je Allwyn Fitzpatrick, direktor škole. "Sve zgrade su uništene. Nemamo ništa. Ni jednu stolicu."
Fitzpatrick je pronašao potencijalnu novu lokaciju za školu i nada se da će se ponovo otvoriti prije kraja mjeseca.
"Pokušavali smo da svu svoju pažnju usmjerimo na djecu i kako im privremeno možemo pomoći da sve ovo normalizuju. Što je nepremostiv zadatak", rekao je Fitzpatrick.
